《爱心教师事迹材料》一文全文：

    用爱挑战中途接班的考验

    有人说，一个没有孩子的女人是不完美的，一个没有当过班主任的老师也是不完美的。在她工作的第二年，魏源老师开始了她的班主任生涯。这对魏源来说是一次新的考试，他没有担任班主任的经验。

    这是一个普通的班级。表面上看，这里很平静，但女孩之间经常发生摩擦。经过一段时间的猜测，魏先生知道班上只有一个秋天不稳定。这是一个来自单亲家庭的女孩，性格极端，固执，没有对错意识。

    但她是班长。在高中的一年里，她的成绩从第一名降到了三十多分。她没有对魏小姐表示任何不满。只要提醒她专心学习就行了。但这些都没有取得任何成果，她仍然走自己的路。经过深思熟虑，魏小姐决定攻击她更薄弱的地方。魏老师首先连任了班干部，她自然落选了。在随后的期中考试中，她把英语弄得一团糟。她惊慌失措，哭了起来，跑去找魏老师要一个好药方。魏小姐知道这是她更需要帮助的时候，她开始信任她。魏小姐告诉她，如果她愿意，她可以每天放学后帮助她的家庭教师。

    两周后，她在测验中取得了进步。为了让她继续学习，他们说，好吧，魏老师教她英语，她教魏老师上海方言，看看谁进步更快。就这样，她始终忠于魏老师，她的学习态度发生了很大的变化，她的英语进步很快，期末考试考上了班上的前十名。她整个人都变了，变得开朗、乐观、善良。如果这个核心问题得到解决，女生在全班的稳定性就不会成为问题。

    这时，年轻的魏老师明白学生应该受到平等对待和信任。这种平等和信任不是口头上说的，而是反映在行动上。这样,，

    她会感受到你的真诚。

    爱的坚持给老师和学生带来了双赢的局面

    春雷，一个成绩不好的学生，一个单亲家庭，自尊心低，性格极端，容易与周围的人发生冲突。因此，魏先生多次到访他的家。他觉得老师很关心他，魏先生也觉得他似乎想信任老师。

    高三考试后，魏先生拿着成绩单，帮助他分析各科的成绩。这一次，他不再喜欢像小刺猬一样刺人，而是收起钢针，静静地听老师讲课。他到的时候什么也没说，

    但他用信任的目光看着魏先生。慢慢地，结果开始改善。当他取得一百多个进步时，他开始变得急躁起来。有一天，魏先生看到他在自学班上和同学们聊天很开心。他当着全班同学的面对他说：你们的物理班主任昨天告诉我，春雷很可能离本科生线只有10分。唉，真可惜。他立刻带着惊讶的表情看着我。魏先生知道他从她简单的句子中获得了更有价值的信息。他知道老师在提醒他，他离成功只有一步之遥，不能像这样被抛弃。经过一段时间,，

    他学习一直很踏实。高考不久，让魏先生吃惊的是，他上网了。他使我们大吃一惊。

    这时，魏源老师意识到，爱学生，及时给予肯定和鼓励也是非常重要的。在年的高考中，魏源老师的课很成功，本科生的录取人数是计划的两倍。每当这个学生会来看魏老师时，她都会感到非常高兴。

    为了继续她的真爱，她不考虑生孩子。她应该好好爱他们

    在担任了两年的班主任之后，魏源先生回到了新的高一，接手了工作。

    有了在她面前带领全班同学的经历，魏老师决定用一颗真诚的心继续爱她的学生。

    六月，由于教育教学任务太重，身体素质不太好，魏先生流产了。虽然她很伤心，但当学生们来看魏老师，拉着老师的手，请她好好休息时，魏老师被他们感动了。魏先生心想，这些孩子太可爱了，我们必须送他们从高三毕业进入大学。当时，27岁的魏元老师决定在过去两年里不要考虑生孩子。他们是她自己的孩子。她应该好好爱他们。

    生日快乐

    以真诚的祝愿换取爱和互动

    为了领导好新班，魏源老师花了很多时间研究同学的基本情况和特长。暑假期间,，

    魏先生冒着酷热走访了班上近一半的学生，初步确定了班干部人选。开学后，班委组织建立顺利，班级稳定。每到同学生日，魏先生都会写一张小卡片祝他生日快乐。

    我记得高一12月的一天，学校举行了一场篮球比赛。

    参加比赛的学生和啦啦队的学生都积极参加了比赛，但他们更终以微弱的比分输了。小凤哭着说：魏小姐，生日快乐！学生们想把这次比赛作为生日礼物送给你，并说&；一起大声对你说；生日快乐，老师；是的，但是&&；他们记得魏小姐的生日，想为她庆祝。虽然这个小小的愿望无法实现，但这个意图太宝贵了。魏先生摸了摸小风的头说：没关系。你的老师收到了。这是更重要的，不是吗晓风含着泪点了点头，看着大家的背影，垂头丧气地离去。先生

    小薇沉浸在爱和幸福的海洋中。据说学生就像班主任。可能是魏先生的行为潜移默化地感染了他们，无意中教会了他们去爱别人。

    老师，我会来的！真诚的沟通换来信任

    班上的小雷很固执，对问题有自己独立的看法。他似乎比普通学生更成熟、更深沉。他似乎有着关心国家和人民的爱国情感，是五四热血青年。高中一个学期后，他逐渐对生活、社会，尤其是当前的教育制度产生了不满。他认为这扼杀了有个性的人才。

    老师和家长一次又一次的教育和指导，在他眼中，成为对他人格的压抑。

    高一开始，魏老师让他们写一本每周日记。起初，学生们不愿意写作或敷衍了事，但每次魏先生都认真纠正并写评论来帮助他们解决问题。随着时间的推移，学生们愿意发言。从钟伟先生那里，小雷其实是愿意学好的，赢得了师生的肯定。因此，每周日记已成为师生交流的良好平台。在《周记》中，他告诉。

    魏老师说他有良知，他有信心做好工作，让老师相信他；

    在《周记》中，魏先生尊重他的想法，即使他抱怨；在《周记》中，魏先生将以友好的语言向他提出中肯的建议。他们像朋友一样交流。有一次，他告诉魏先生，她很像他的妹妹。这是信任的开始。在冬季长跑比赛中，全班没有报名参加男子米跑。他突然举手，老师，我来！那一刻，魏先生被感动了。你知道，在过去，他只关心自己，只完成自己的事情。这时，魏先生知道自己变了。将来，我们会在一起很长一段时间。

    魏相信他会越来越好。

    她学会了说老师是如此的真诚，以至于她意识到这个世界充满了爱

    高二是学生世界观发展变化的重要阶段。同时，作为准高三学生，他们有自己设定的目标。随着课时和知识复杂性的加剧，极易产生两极分化。有些学生甚至会感到困惑，对未来失去信心。此时，他们更需要老师的帮助。因此，学生学习中的思想政治工作更为复杂和重要。

    班上的小军很聪明，但他的思想和行为很有个性，

    这对班级的完整性构成了极大的威胁。她不愿意参加课堂活动和与他人合作。在许多直接和间接的接触中，魏源老师了解到她在这个世界上很少感受到爱。她曾经说过她不会感激世界上的任何人。在对她软硬兼施之后，魏源老师感到困惑。我该拿她怎么办魏小姐记得她说她无论如何也学不好英语，所以她根本没学。但她数学学得很好。她一定还想上大学。抓住这一点，在与父亲和女儿交流后，她得知父亲想帮她找到一对一的英语家教，

    花了很多钱却找不到。否则，她不想。魏老师主动帮助她进行一对一的免费英语辅导，在帮助她学习的同时寻找教育和影响她的机会。随着时间的推移，他们相互信任，增进了感情。魏老师拉着她说：小军，帮我找到女篮的候选人。明天早点来履行你的职责。我听说你上周数学得了100分。你是我们班上唯一的一个。真的很好。顺便说一下，明天要做粪便检查。准备好！一开始她会有一些借口，

    但后来她会欣然同意，任务也顺利完成了。慢速地

    她学会了向老师问好，谢谢。再见老师。魏小姐的心是温暖的。事实证明，爱是可以传播的。魏老师用真诚换取信任，也让她重新找回了信心，对未来充满了希望。她让她知道这个世界充满了爱，让她知道给予爱也是幸福的。

    转眼间，时光飞逝，六月是收获的季节。魏源老师的妻子三月份去美国工作。高考前两个月，她和她的学生打架。5月，全球11流感病毒开始在美国传播。

    魏老师担心她丈夫的安全和学生准备考试的情况。月底，她的情人回来了。她有两个月没见面了。想念她是很自然的事。但万一全球爆发流感，魏小姐决定在酒店住一周，然后回家。为了尽量减少对学生的影响，让他们安全顺利地迎接高考，她暂时没有和爱人见面。

    工作了六年，这仅仅是魏源教学生涯的五分之一，但却是她更珍惜的五分之一。她非常感激她的学生。在教导他们爱的同时,魏源逐渐成长为一个有爱心,有责任心,，

    有进取心的老师深受学生们的喜爱。

    

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